IBEDF - Instituto Brasileiro de Educação a Distância do Distrito Federal

• Aprimorar conhecimentos;
• Realizar aperfeiçoamento profissional;
• Estudar para adquirir titulação visando Melhorias Funcionais.
• Realizar estudos independentes, sob a perspectiva de Educação Continuada

FUNCIONAMENTO DA PÓS-GRADUAÇÃO

O Instituto Brasileiro de Educação Virtual, IBE Virtual, é uma Instituição de Ensino Superior, com foco em cursos de excelência e que atendem as exigências do mercado de trabalho. Fundado em 2006 por um grupo de educadores, na cidade de Patos de Minas oferece cursos de Pós-Graduação Lato Sensu presencial e a distância. Seu diferencial de mercado está nos projetos pedagógicos arrojados e corpo docente composto de mestres e doutores.



MISSÃO

Faz parte da sua missão, oferecer uma prática educativa enquanto processo de ensino – aprendizagem, capaz de conduzir o cursista a aprender a aprender, a refletir sobre sua prática, criar, inovar, construir conhecimentos e participar ativamente de seu próprio crescimento.
     O IBE definiu os seguintes eixos, como norteadores da sua proposta pedagógica:

     O princípio mestre é que não se trata apenas de informação, o fundamento é a educação para a vida e para o mundo do trabalho;

     A educação continuada como um caminho para a requalificação do cursista, entendida tanto na busca do saber, quanto na tomada de consciência de sua prática , o que possibilita a visualização de novos desafios e perspectivas.

     O princípio da ética, como condição que permeia as ações da Instituição, bem como por parte dos cursistas nos seus direitos e compromissos.

·      A teoria como reflexão sobre a prática;

·      A abordagem crítica, reflexiva e contextualizada dos conteúdos;
·   Comunicação e interação, observando a transparência nas informações.



OBJETIVOS

 Desenvolver estratégias para operacionalizar os princípios e os fins da educação permanente, de tal maneira que qualquer pessoa, independente de tempo e espaço, possa converter-se em sujeito de sua própria aprendizagem, graças ao uso de materiais educativos, reforçados por diferentes formas de comunicação.

    Atender a uma demanda de ensino, que possibilite a auto-aprendizagem com a mediação de recursos didáticos, sistematicamente organizados para esta finalidade.