FAA - Faculdade Atual da Amazônia

Información

O Projeto da Faculdade Atual da Amazônia foi construído a partir de um minucioso diagnóstico sobre a realidade do ensino superior no estado de Roraima em 1999. Em 2000, iniciou uma pequena turma de especialização em consultoria empresarial, em parceria com a Universidade federal de Roraima (UFRR) e o Serviço de Apoio a Micro e Pequena Empresa (Sebrae).

Instalou-se em Boa Vista definitivamente, iniciando suas atividades no Colégio Colméia, em 28 de março de 2001, data em que foi credenciada pelo Ministério da Educação, através da Portaria nº 583. Pouco tempo depois, teve início a construção do campus, numa área com mais de 150.000 m2, e atualmente com mais de 12.000 m2 de edificações e áreas comuns como estacionamento, complexo de esporte e praças de integração, no bairro União.

Um começo difícil, enfrentando as dificuldades inerentes a um estado ainda muito novo, carente de muitos recursos tecnológicos e científicos, mas ávido por crescer e se desenvolver. Com essa visão empresarial, Adriano Remor, Alexandre Remor e Ruy Martini lançaram-se de corpo e alma no seu projeto, criando o que é hoje um símbolo na capital do estado: ‘Atual, a marca da educação’.

A Faculdade Atual da Amazônia possui mais de 160 professores, 150 colaboradores e 4.000 alunos distribuídos nos cursos de Direito, Administração de Empresas, Sistemas de Informação, Ciências Contábeis, Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda, Jornalismo, Licenciatura em Pedagogia e Computação, Tecnólogo em Gestão Pública, Tecnólogo em Gestão de Agronegócios, Tecnólogo em Eventos, Tecnólogo em Secretariado Executivo, Tecnólogo em Gestão Ambiental e Tecnólogo em Processos Gerenciais, Tecnólogo em Comércio Exterior, além de cursos de pós-graduação em parceria com a Fundação Getúlio Vargas.

Determinação, visão empreendedora e estratégia de mercado. Esse foi o tripé utilizado para a criação da Faculdade Atual da Amazônia, que em pouco mais de 8 anos se consolidou como a marca da educação no estado, tendo obtido recentemente o conceito máximo na avaliação externa do Ministério da Educação.